Nowoczesny magazyn, a poziom obsługi Klienta
Cel szkolenia :
- pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy na temat gospodarki magazynowej,
- zaprezentowanie roli magazynu w poprawieniu poziomu obsługi Klienta oraz redukcji kosztów
Szkolenie jest okazją do dokonania analizy sytuacji we własnej firmie oraz do podjęcia działań doskonalących funkcjonujący system zarządzania gospodarką magazynową.
Co uczestnicy będą wiedzieli :
- gdzie szukać oszczędności kosztowych,
- jak podejść do przebudowy lub doskonalenia istniejącego systemu,
- jak w praktyce zastosować różne metody kontroli przepływów i zarządzania magazynem,
- jak funkcjonują wybrane aplikacje wspomagające proces zarządzania magazynem.
Co uczestnicy będą umieli :
- Budować i optymalizować procesy w gospodarce magazynowej,
- Stosować w praktyce różne metody wspomagające zarządzanie magazynem,
- Zoptymalizować procesy zachodzące w magazynie.
Korzyści :
- zmiana podejścia do wprowadzania zmian,
- praktyczne wykorzystanie narzędzi w zarządzaniu gospodarką magazynową
- zwiększenie własnej efektywności działania.
Program szkolenia:
- Strategia magazynowania
- Liczba magazynów, a poziom zapasów /ćwiczenia/
- Lokalizacja magazynów /ćwiczenia/
- Technika magazynowania
- Magazyn własny, czy obcy?
- JIT – czy można żyć bez magazynu?
- Ucz się od siebie i od innych
- Filozofia Kaizen
- Benchmarking
- Analiza procesowa /ćwiczenia/
- Magazynowanie jako proces
- Optymalizacja procesu magazynowania
- Organizacja pracy w magazynie /ćwiczenie/
- Analiza ABC /ćwiczenia/
- Wykorzystanie metody „Karty Kanban” w magazynie
- Nowoczesne metody identyfikacji towarów w przykładach.
- Kody kreskowe i mozaikowe
- RFID
- Standaryzacja i dokumentowanie działań
- Procedury i instrukcje Mierniki przebiegu procesu /ćwiczenia/
- Raportowanie
- Aplikacje wspomagające zarządzanie zapasami – przykłady
- Bariery w redukcji kosztów działań
Szkolenie obejmuje 16 godzin ('45) wykładów, warsztatów i zajęć prowadzonych przez jednego (w grupie do 12 osób) bądź dwóch szkoleniowców (w grupie powyżej 12 osób).


